RECURSOS TIC PARA ALUMNADO CON TDAH

 Las nuevas tecnologías permiten al alumnado con TDAH desarrollar sus competencias y los profesionales cada vez podemos acudir más a ellas dentro de un ambiente controlado. 

A continuación se pueden encontrar una serie de recursos muy útiles:

FUNCIONES EJECUTIVAS

 Las funciones ejecutivos son unos de los aspectos que el alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad presenta afectado. 

Para comprender a fondo cuáles son las funciones ejecutivas y sus características podéis consultar la siguiente infografía:

NECESIDADES EDUCATIVAS ALUMNADO TDAH

 El alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) presenta una serie de necesidades educativas que deben ser paliadas en los centros educativos por parte de todos los profesionales. Para comprender y saber cómo trabajar estas necesidades se ha realizado la siguiente infografía que expone cómo trabajar y qué recursos emplear en la práctica educativa de este alumnado.

TRABAJO DE LAS EMOCIONES

 

El trabajo de las emociones es un elemento esencial en la educación. Parte del alumnado que presenta necesidades educativas especiales manifiesta problemas en interpretar estados emocionales, así como la incapacidad de reconocer y expresar las emociones. 

Para ello se elaboran los siguientes materiales, que pueden ser muy útiles para el trabajo de la educación emocional.